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Peça a peça a Lego quer os professores a ensinar sem chatear

Ensino : Metodologia da Fundação Lego já está em Portugal. Um concurso para projetos que visam aprender através da brincadeira, lançado pela Fundação Santander, e uma formação para professores marcam o arranque do projeto.

B rinque! Um avião de papel é uma brincadeira de infância, mas também uma ótima lição de Matemática. A meia centena de adultos que, entre risadas vão moldando o papel, tomam contacto com a metodologia Learning Through Play (Aprender Através do Brincar) da Fundação LEGO, trazida para Portugal pela Fundação Santander. “A formação de professores foi uma prioridade, dado o seu papel central na introdução e aplicação destas práticas”, explica Inês Oom de Sousa, presidente da instituição, ao Jornal Económico (JE).

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